不曉得是不是畢業季的關係，
還是這次檢定考給我的震撼，
抑或是現在學生學習的態度，
突然有感而發。
五年前我剛到夜校的時候，
雖然執教的是夜校，
但我從來沒有因為他們是夜校生的關係，
對他們的要求就少一點，
對他們的標準就低一些，
在我的觀點，夜校生不過就是上課時間和日校生不同罷了，
他們多了融入社會的機會，
他們可以在有限的時間內學習到一樣的技能，
他們多了光明正大穿便服來學校的機會，
他們比一般學生世故了些，但也貼心了點，
他們會在意老師對他們的觀感，
他們會在乎自己的表現，
也許不是最好，但大家都很努力的做到最好。
五年過去了，我還是在夜校，
但我卻感受到大大的不同，
因為學生自我放棄，導致老師也意興闌珊，
升學班取消了、暑期輔導放棄了、最後連模擬考也免了，
當下我是有點受傷的，
回歸一般課程我可以接受，課程安排妥當即可；
暑期輔導覺得學生參與意願不高，也自動放棄，
但模擬考可以刺激學生，努力的檢視自己的學習成果，
因為大家愛來不來，所以老師們也都覺得沒必要，
勢單力薄的我，也只能選擇少數服從多數，
到目前為止我沒有告訴班上的孩子，
因為我還沒想到哪一個說法可以告訴孩子為什麼一切都變了？
我想到這五年來，不管我做什麼，
總會聽到有人說：『你太拚了吧，他們是夜校生耶！！』
所以哩？夜校生就是二等公民嗎？聽起來好悲哀，
有的時候其他老師聽到我對學生的要求就會說：
「如果學校多幾個像你這樣的老師，我們一定會成為名校！」
唉。。。那就從自己做起吧！
要是請對方一樣的要求學生，不要睜一隻眼閉一隻眼，
對方又會說：『不用不用，他們是夜校嘛～』
聽到這樣的話，我都有想哭的悲哀。
大概是這屆新生真是爛到爆了，
第一節課三三兩兩，話說我昨天上到快六點四十分時去洗手間，
經過某間教室，不誇張，裡頭包括老師不超過一隻手，
一年級而已。。。接下來的兩年要怎麼帶？
突然又想到對老師丟蕃茄還是雞蛋的那個班級，
還有老師在講台上課，學生在教室追逐打鬧吵翻天的班級，
檢定考時珊珊來遲，請導師聯絡都被拒絕，
人來了之後又吵翻天，耳朵硬到跟石頭沒兩樣，
怎麼講都講不聽，結果就是缺考人數爆表、通過率低到快刷新紀錄，
簽名確認檢定成績單的時候都有點慘不忍賭的心酸。
這些老師們，你們真的是宅心仁厚呀，
每每學生要老師原諒他們時，我都很想說：
「你可以沒事多看看報紙或電視嗎？學生動不動就要告老師，老師可不可以蒐證保護自己呀？」
一味的寬容和原諒換來的就是學生無止盡的《軟土深掘》嗎？
看到學生們的表現，讓我突然有點質疑自己的堅持是否正確？
如果他們覺得玩耍和不懂事，翻開課本沒認識三行字是他們人生的選擇，
我們可苦要求他們多唸點書、多學點做人道理、多瞭解專業技能呢？
為什麼有愈來愈多的老師對你們要求愈來愈少，甚至呈現放棄的狀態，
是不是自己也要檢討一下你們的態度呢？
也許因為我從小到大沒有被放棄過，
每一個教過我的老師都盡心盡力，不管我做的有沒有達到他們的標準，
他們從來都沒有放棄過我，所以我才會一直一直這麼正面積極，
也因此我從來沒有想過要放棄任何一個學生，
沒有人喜歡被放棄的感覺不是嗎？
我們可以陪你們的只有這三年，三年後你們踏出這個校園，
你帶走了什麼？
如果你的心智還是停留在小時候，
如果你的應對進退還是像個小學生，
如果你的行為舉止還是像個小孩子，
如果你的腦袋瓜裡還是空空如也，
赤手空拳的你，到底帶走了些什麼？
人生呀～不要拚命計較你失去了多少，要記得你得到了多少，
拿出你的態度，為自己的人生負責吧！
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